Le Pass Internet 2022/2023 a connu une participation encourageante, avec la collaboration de 16 classes de CM2 provenant de 8 écoles différentes. Au total, 374 enfants ont bénéficié des ateliers proposés, qui se sont déroulés en trois étapes distinctes entre janvier et juin. La première partie des ateliers a consisté en une demi-journée d’intervention en classe, où un policier municipal et une psychologue de l’association spécialisée 3-6-9-12 ont sensibilisé les élèves aux dangers d’Internet et aux bonnes pratiques en ligne. Quelques semaines plus tard, le policier municipal est revenu pour faire passer un quiz aux élèves, évaluant ainsi leurs connaissances acquises lors des ateliers.

Une nouveauté cette année a été l’ajout d’une troisième étape, à savoir la remise des pass Internet aux élèves par le policier municipal, en présence de leurs parents. Cette cérémonie a été l’occasion de rappeler des conseils aux parents sur la façon d’aider et d’accompagner leurs enfants dans leur utilisation d’Internet. Bien que l’implication des parents reste un défi, cette initiative a permis de sensibiliser environ 240 parents au total (environ 10 à 20 parents par classe). Certains parents ont également profité de cette occasion pour engager un dialogue constructif avec les intervenants.

Le bilan du Pass Internet 2022/2023 témoigne de l’engagement continu en faveur de la sensibilisation et de l’éducation numérique des enfants. Les ateliers ont permis à 374 élèves de CM2 issus de 8 écoles différentes de renforcer leurs connaissances sur les dangers d’Internet et les bonnes pratiques en ligne. La remise des pass Internet en présence des parents a favorisé l’implication des familles dans ce processus éducatif, tout en créant un espace propice aux échanges constructifs. En poursuivant ces efforts pour l’année scolaire 2023/2024, le Pass Internet continuera de jouer un rôle essentiel dans la protection des enfants en ligne et dans leur préparation à un avenir numérique.